Episode Transcript
[00:00:12] Speaker A: Goingbacktoschoolduringwintervacation. 放寒假 的 时候 还要 回 学校 上课。
[00:00:20] Speaker B: 我 对 你 很感兴趣。 Howtoshowinterestinsomething.
[00:00:28] Speaker A: 大家 好, 欢迎 大家 来到 我们 的 汉语 ChineseSchoolHSK3 中文 播客。 我 是 大家 的 老朋友 Melanie。 今天 很 高兴 跟 我们 的 另 一个 好 朋友 一起 学习 中文, Emily。
[00:00:43] Speaker B: 欢迎 欢迎。 大家 好, 我 是 Emily。 很 高兴 又 跟 大家 一起 学 中文。 所以 Melanie, 你 最近 怎么样 呢?
[00:00:52] Speaker A: 老 样子, sameoldsameold, 上 上课, 休息 休息, 你 呢?
[00:00:58] Speaker B: 啊, 我 最近 非常 的 期待 我 的 淘宝 到货 了, 到 台湾 了!
[00:01:07] Speaker A: 哦, 不错 不错, 你 买 了 什么 好 东西 啊?
[00:01:11] Speaker B: 啊 我 买 了 很多很多 可爱 的 东西 我 买 了 我们 上 一次 是不是 讨论 过 我们 在 podcast 上 讨论 过 《 疯狂 动物 城 》 Zootopia 这个 电影 我 买 了 一些 他们.
[00:01:29] Speaker A: 的 周边 看起来 你 是 会 喜欢 可爱 的 东西.
[00:01:37] Speaker B: 的 人。 没错 没错, 是 我。 对, 所以 终于 我们 的 网购 到 了 台湾, 非常.
[00:01:45] Speaker A: 的 开心。 嗯 嗯, 不错 不错。 好 的, Emily, 我 发现 了 一个 很 有意思 的.
[00:01:53] Speaker B: 事情 哦。 嗯? 什么.
[00:01:55] Speaker A: 事情 呢? 就是 每个 学 中文 的 人 理由 都 不 一样。 有 的 人 是因为 工作, 有 的 人 是因为.
[00:02:05] Speaker B: 文化 原因。 嗯, 对, 而且 有 的 人 是 对 汉字 很 有 兴趣, 有 的 人 却 一点 兴趣.
[00:02:15] Speaker A: 都 没有。 嗯, 所以 今天 我们 就要 学习 一个 非常 实用 的 表达。
[00:02:22] Speaker B: We regonnalearnaveryusefulexpresstoday. 没错, 今天 的 重点 就是 对. 有 兴趣、 感兴趣 或者.
[00:02:33] Speaker A: 没有 兴趣。 那 听 完 这 一集, 你 就 可以 很 自然 地 说 你 对 什么 有 兴趣 或者 对 什么 不感兴趣 了。 好, 还是 老 样子, 我们 会 通过 一个 对话 来 开始 今天 的 课。 今天 对话 的 场景 是 Melanie 和 Emily, 他们 在 聊天, 聊 什么 呢? 聊聊 他们 的 爱好, 还有 学习 中文 的 事。 好, Emily, 你 最近 在 学 什么 新 的.
[00:03:10] Speaker B: 东西 吗? 有 啊, 我 最近 对 中国 历史 越来越.
[00:03:16] Speaker A: 感兴趣, 真的。 你 是从 什么 时候 开始.
[00:03:22] Speaker B: 感兴趣 的? 嗯, 从 我 开始 学 中文 以后, 我 发现 如果 不 了解 文化, 很难 真正.
[00:03:33] Speaker A: 学好 语言。 嗯, 我 非常 同意。 我 自己 对 语法 很感兴趣, 但是 对 背单词 没有 太.
[00:03:45] Speaker B: 大 兴趣。 我 正好 相反, 我 对 单词 很 有 兴趣, 可是 对 语法 有.
[00:03:55] Speaker A: 一点 害怕。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会.
[00:04:05] Speaker B: 轻松 很多。 没错, 非常 好。 所以 我们 来看 一下 我们 刚才 说 的 我们 看 一下 同样 的 我们 先 来 看看 我们 的 PowerPointLet stakealookSolet stakealookatthegrammarstructure. Sowesaid 对. 有 兴趣 or 感兴趣 bothmeanstobeinterestedin. So 有 兴趣 ismorespoken, likeweuseitverycommonly. 感兴趣 it.
[00:04:41] Speaker A: Sslightlyformal, butalsoweuseitlikeeveryday. 嗯, 谢谢 Emily。 那 我们 来 看看 对话 里面 的 例子 吧。 我 最近 对 中国 历史 越来越 感兴趣。 I verecentlybecomemoreandmoreinterestedinChinesehistory. 我 对 语法 很感兴趣。
[00:05:08] Speaker B: I mveryinterestedingrammar. Verynice. Andthenthenextexamplethatwehavehereare 她 对 学习外语 非常 感兴趣。 第二个 是, 我 对 了解 中国 人 的 生活 方式 很.
[00:05:32] Speaker A: 有 兴趣。 好 的 就是 对. 没有 兴趣, or 对. 不感兴趣。 Forexample, 我 对 背单词 没有 太 大 兴趣。
[00:05:57] Speaker B: I mnotveryinterestedinmemorizingvocabulary.
我 对 打游戏 不感兴趣 他 对 看 电影 没有 兴趣 有 兴趣 没有 兴趣 Ifyousay 感兴趣 Theoppositeis 不感兴趣 It.
[00:06:36] Speaker A: Snot 没 感兴趣 Verygoodpoint 好 的 那 Youcanalsomakeyoursentencemorenaturalbyaddingsomeadverbslike.
[00:06:50] Speaker B: 非常、.
[00:06:51] Speaker A: Very、 很、.
[00:06:52] Speaker B: Quite、 very、.
[00:06:54] Speaker A: 有.
[00:06:54] Speaker B: 一点、 abit、 alittleYes, solet stakealookattheexamples. Forexample, wehavevery, 非常。 我 对 中国 文化 非常 感兴趣。 Soweputitbefore 感兴趣 or 有 兴趣。 Thesecondoneis, 她 对 运动 不太 感兴趣。 Soshe snotveryinterestedinsport. She snotthatinterested. Soverynice. Sowetalkedaboutthegrammar, andnowwehavealittlequestionforyouguys. SohowwouldyousaythefollowingsentenceinChinese? I mveryinterestedinChineseculture.
[00:07:38] Speaker A: Buti mnotveryinterestedintheexams. 请 大家 试试 用 对. 非常 感兴趣, and 对. 不太 感兴趣。
[00:07:49] Speaker B: We llgiveyoutheanswerlaterinthisepisode. OK. Verynice. Solet.
[00:07:56] Speaker A: Stakealookbackinthedialogue. Sofocusonthegrammarpointthatwejusttalkedabout. 嗯, 好 的。 Emily, 你 最近 在 学 什么 新 的 东西.
[00:08:12] Speaker B: 吗? Haveyoubeenlearninganythingnewrecently? 嗯, 有 啊。 我 最近 对 中国 历史 越来越 感兴趣。
[00:08:23] Speaker A: Yes, recentlyIhavebecomemoreandmoreinterestedinChinesehistory. 真的, 你 是从 什么 时候 开始 感兴趣 的?
[00:08:36] Speaker B: Really, whendidyoustartgettinginterested? 嗯, 我 从 我 开始 学习 中文 以后, 我 发现 如果 不 了解 文化, 很难 真正.
[00:08:50] Speaker A: 学好 语言。 我 非常 同意, 我 自己 对 语法 很感兴趣, 但是 对 背单词 没有 太.
[00:09:10] Speaker B: 大 兴趣。 我 正好 相反, 我 对 背单词 很 有 兴趣, 可是 对 语法 有.
[00:09:27] Speaker A: 一点 害怕。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会.
[00:09:48] Speaker B: 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣.
[00:09:48] Speaker A: 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣.
[00:09:52] Speaker B: 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 自己 感兴趣 的 方式, 学习 就 会 轻松 很多。 没关系, 只要 找到 Soareyouenjoyingthisepisode? Thankyouguysforbeingherewithus. Withourclasses, youcanmakeevenmoreprogress.
[00:10:11] Speaker A: Findeverythinghereinthelinkhanyuchineschool. comAndyoucanalsoscantheQRcoderighthere. Solet smoveontothenextpart.
我 有 一个 问题 想.
[00:10:36] Speaker B: 问问 大家 大家 的 寒假 都 过 得 好 吗? 中国 的 孩子 们.
[00:10:49] Speaker A: 没有 寒假 Whatasadstory. 这个 很 难过 啊。 Whenpeoplehearthewordwintervacation, 寒假, theyusuallyimaginesleepingin, 睡懒觉, traveling, 旅游, anddoingnothing, 什么 也.
[00:11:08] Speaker B: 不 做。 Yes, butinChina, 寒假.
[00:11:13] Speaker A: Oftendoesn tmeantherestofall.
[00:11:17] Speaker B: Oh, no. No.
[00:11:18] Speaker A: Let stakealook. 所以, 寒假 的 时候, 很多 中国 学生 要 回到 学校 干什么 呢? 上课。 或者 去 补习班。 学习, 学习, 学习。 对, 所以 你 可以 听到 中国 的 父母, 爸爸妈妈 他们 会 说, 寒假 时间 这么 长, 不 学习 太 可惜 了。 Soduringtheholiday, kidsstillwakeupearly, getonthebusorsubway, andgotoclass, 去.
[00:12:17] Speaker B: 上 課。 Yes, soactuallywesaidthatstudentsgoingbacktoschool, or 補習 班, whichiscramschool, it snotthekindofcramschoolwithlikefunactivity, it sbasicallyschool. 就 像 一个 不同 的 建筑物, 不 像是 两三个 小时, 我 认为 已经 是 很多 了。 但是 通常 在 冬假 或 夏假 期间, 补习班 通常 是 6 到 8 个 小时.
[00:12:51] Speaker A: 对 吗? Yeah, wow, sosamedesks, 一样 的 桌子, samenotebooks, 一样 的 练习册, andsamehomework, 一样 的 作业。 想象.
[00:13:05] Speaker B: 一下, willyoulikeit? 你 会 喜欢 吗? Ormore, youknow, morehomework, so. No ...
[00:13:16] Speaker A: Yeah, sothephaseisoftenfaster, theteachersmoveonquicklyandexpectthestudentstokeepup. 嗯, 对。 还有 Emily 说 了, 学生 们 在 放假 的 时候, 在 tutoringschool 上课 的 时间 很长, 可能 四五个 小时 或者 七八个 小时, 有 的 时候.
[00:13:44] Speaker B: 甚至 一整天, awholedaylong。 Yeah, soespeciallylikeolderstudents. WhatImeanislikestudentsfromprobably90, o1r1gradesandup.
[00:13:59] Speaker A: Theystudymath, Chinese.
[00:14:02] Speaker B: Englishandsometimesevenlikethenextsemestercontext. Sowhenschoolstartsagain, somestudentsalreadylearnedeverythingonce. 谁 不 紧张 啊 好 的 在 我 小 時候 的 經驗 中 如果 你 不想 參加 冬季 學會 首先 你 必須 告訴 老師 但 老師會 要求 你 父母 簽名 書 同時 老師 也 會 叫 你 父母 说 我们 在 冬季 学校 做 了 新 的 东西, 冬季 学校, 如果 孩子 们 来 的话 会 更好。 这 比较 像是 免费 的, 不是 什么 你 真的 可以 跳过 的 东西。 所以 父母 听到 会 觉得, 哦, 好, 这样 比较 好, 我们 就 把 孩子 们 送到 那里。 即使 是 新学期 的 第一天, 我们 也 不会 从 第一个 课 开始 因为 第一 和 第二个 课 我们 已经 在 冬季 休息 了 所以 从 第一天 开始, 我们 就 从 第三个 课 开始 了 所以 如果 你 不 去夏 学, 你.
[00:15:37] Speaker A: 会 很 后悔 有些 孩子 或者 家长会 开玩笑 说 寒假 比 上学 还累 当然 有 的 家庭 少 一点 的 课.
[00:16:06] Speaker B: 多一点 的 休息.
[00:16:15] Speaker A: 做作业.
[00:16:42] Speaker B: 你 呢? Emily? 我 其实 很 惊讶 我 的 学生 告诉 我 我 和 我 的 家人, 我 的 西班牙 学生 他们 告诉 我, 我 和 我 的 家人 要 去 旅游 一 整个 月 我 说, 你 怎么 可以 去 旅游 一 整个 月? 他们 说.
[00:17:04] Speaker A: 因为 是.
[00:17:05] Speaker B: 假期 你 不 需要 去 学校 吗? 他们 说 为什么? 我 说. 嗯. 对, 这 就是 我 的 图像 我 连 一个月 都 没有 想到 要 去 旅行 因为 通常 冬假 期间 我们 会 休息 大概 5 天然 后 就.
[00:17:20] Speaker A: 直接 回 学校 That ssotrue. That ssotrue. Andifwedon tstudyverymuchduringtheholiday, wewillfeelabitguilty.
[00:17:37] Speaker B: Oh, that scrazy. Thatiscalled 内卷, 内 卷, lastweek.
[00:17:45] Speaker A: Spodcast, 内 卷。 好 的。 So, it snotfun, 不好玩, butit saveryrealpartofgrowingupinChina.
这句 话 用 中文 你.
[00:18:07] Speaker B: 会 怎么 说?
我 对 中国 文化 非常 感兴趣, 但是 对.
[00:18:25] Speaker A: 考试 不太 感兴趣。 谢谢, Emily。 Soifyouuse 对 感兴趣 correctly, welldone, 做 得 很 好。 Andnowit syourturn 轮到 你 了 PleasetellusinChinesewhatareyouinterestedinlearningandwhatyouarenotinterestedinYes, sopleasewriteyoursentencedowninthecommentsectiondownbelowWewouldlovetoreadit 一步 一步 我们 课上 见 吧! 对 有 兴趣 感兴趣 不感兴趣.
[00:19:50] Speaker B: Andweexploredwhatwintervacation, 寒假, reallylookslikeformanyChinesestudents.
[00:19:57] Speaker A: Yes, sonexttime, wewilllearntwoverycommonwordsthatoftengotconfusedinthelearners. Theyare 有.
[00:20:06] Speaker B: And 在, sohowtotalkaboutthingshappeningagainandthedifferencebetweenthem. sothankyouguysforlisteninguntiltheendofthisepisodewithusandhopetoseeyouguysinthenextepisode 再见 我们.
